Stagiaires spelen een belangrijke rol in inclusieve kinderopvang

HBO-stagiaires in de kinderopvang leveren een waardevolle bijdrage aan een inclusievere opvang voor kinderen van 2 tot 6 jaar met extra ondersteuningsbehoeften. Dit is te lezen in een nieuw onderzoeksrapport, dat rechts te downloaden is.

Een pilot op vijf locaties in Laak

De pilot, uitgevoerd op vijf locaties in stadsdeel Laak (Den Haag), richtte zich op de vraag welke meerwaarde stagiaires hebben wanneer zij activiteiten aanbieden die aansluiten bij de diverse ondersteuningsbehoeften van kinderen. Door middel van observaties, interviews en vragenlijsten is onderzocht hoe hun inzet wordt ervaren door kinderen, ouders en pedagogisch professionals.

Welk verschil maken de stagiaires?

Uit het onderzoek blijkt dat stagiaires vooral verschil maakten door het bieden van extra individuele aandacht en ontwikkelingsgerichte activiteiten. Kinderen lieten vooruitgang zien in hun taalontwikkeling en sociaal-emotionele vaardigheden: ze spraken vaker, gebruikten meer woorden, speelden meer samen en traden zelfverzekerder op. Pedagogisch professionals ervaarden daarnaast meer rust in de groep, doordat stagiaires ruimte creëerden  voor één-op-één begeleiding, activiteiten in kleine groepjes en aanvullende activiteiten binnen én buiten de groep.

Wat kan er beter?

Het rapport benoemt ook enkele aandachtspunten. Ouders  voelden  zich nog onvoldoende betrokken bij de activiteiten, terwijl hun rol belangrijk is om de ontwikkeling van hun kind thuis te versterken. Ook bleef de samenwerking met externe partners, zoals scholen en buurtsportcoaches, in deze pilot beperkt. Daarnaast kende het onderzoek enkele methodologische beperkingen, onder meer doordat niet op alle locaties dezelfde kinderen zijn gevolgd en slechts een klein deel van de ouders de tweede vragenlijst invulde.

Ondanks deze kanttekeningen onderstreept het rapport dat stagiaires een waardevolle bijdrage leveren aan inclusieve kinderopvang. Hun aanwezigheid zorgt voor nieuwe ideeën, meer ontwikkelingsgerichte aandacht en een betere balans in de groep. Om deze resultaten vast te houden, pleiten wij voor structurele borging binnen teams, ook wanneer er geen stagiaires zijn, en te blijven investeren in scholing en ouderbetrokkenheid.

Het volledige onderzoeksrapport is rechts op deze pagina te downloaden.